SERVIZIO DI VALUTAZIONE E INTERVENTO PER I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO
- Centro Psicologia In Equilibrio
- 16 aprile 2016
- News
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I disturbi dell’apprendimento (DSA) sono una problematica molto diffusa e riguardano tra il 2,5% e il 3,5% della popolazione italiana in età evolutiva. Essi includono una serie di situazioni in cui il bambino manifesta difficoltà specifiche nella lettura, nella scrittura o nel calcolo nonostante siano presenti adeguate capacità visive, uditive e cognitive. Spesso, purtroppo il problema non viene riconosciuto, e questi bambini vengono definiti dalle insegnanti come “pigri” o con “scarsa propensione allo studio”. Un mancato riconoscimento tempestivo del disturbo di apprendimento del bambino può portare con il tempo allo sviluppo di altre problematiche sia sul piano emotivo sia su quello comportamentale, che derivano dall’esposizione a stati frequenti di frustrazione dovuti all’impossibilità di raggiungere le stesse competenze scolastiche dei propri pari.
A chi ci rivolgiamo
Il servizio si rivolge a bambini e adolescenti che presentano un disturbo o delle difficoltà dell’apprendimento, in particolare nella lettura, nella scrittura, nel calcolo o nella comprensione del testo, uno scarso rendimento scolastico o difficoltà nello studio individuale.
Cosa offriamo:
– Valutazione dell’apprendimento tramite test specifici ed eventuale diagnosi
– Valutazione dei segnali precoci già dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia
– Interventi di tipo riabilitativo sulle funzioni deficitarie
– Intervento psicologico individuale o di gruppo finalizzato a migliorare l’autostima e le problematiche affettive associate alle difficoltà di apprendimento
– Percorsi individuali o di gruppo per migliorare il metodo di studio